家庭教育指导先进校申报(优秀家庭教育指导者推荐表)

  • 时间:2024-07-24
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秋季学期小学德育工作计划

1、秋季小学德育的工作计划1 指导思想。 高举素质教育大旗,以社会主义核心价值为准绳,把对学生的爱国主义教育、集体主义教育以及文明行为习惯的养成教育作为推进学校素质教育的重要组成部分,切实提高德育工作的针对性、科学性和实效性,努力使学校的德育工作跨上一个新的台阶。 工作重点。 深入完善学校德育管理网络。

2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。

3、小学德育工作计划1 德育工作是小学素质 教育 的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。

4、小学德育工作计划 篇1 德育状况 上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达97%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,小学德育工作计划。

5、小学班主任德育工作计划一 转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。我们的工作也将迎接新的挑战。本学期我继续接任本年级(1)班班主任工作,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

6、在小学学校德育工作中,我们坚持以人为本,以塑造习惯、激发创新与实践为基石,围绕“完美道德,个性特长”的教育理念,致力于打造安全、和谐的学习环境。具体目标如下:队伍建设: 班主任和教师作为德育工作的核心,我们将强化其责任意识,通过经验交流会提升他们的专业素养,确立明确的德育导向。

我国家庭教育指导的组织有哪些

中华文化促进会家庭教育工作委员会和中国教育学会、中国青少年研究中心是国内相对认可的家庭教育研究机构。中华文化促进会(简称“文促会”,英文名称Chinese Culture Promotion Society)创立于1992年,是注册于中华人民共和国民政部的全国性联合性社会组织。

根据对我国一些家庭教育协会的了解,中国教育学会、中华文化促进会家庭教育工作委员会等都是比较权威的,比如中华文化促进会家庭教育工作委员会,由有志于促进家庭教育事业发展的团体会员和个人会员自愿结成的全国性、学术性社会团体。

国务院应当组织有关部门 制定、修订并及时颁布全国家庭教育指导大纲。各级人民政府指导家庭教育工作, 建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构,组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。

各级政府均有指导家庭教育职责:各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构,组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。

马伸桥镇中心小学社会荣誉

1、自2000年以来,马伸桥镇中心小学在社会荣誉方面取得了显著的成绩。学校连续三次荣膺市级优秀家长学校的称号,这是对学校家庭教育工作的高度认可。此外,该校还被评为市级绿色承诺先进学校,展现出其在环保教育方面的突出贡献。

2、马伸桥镇中心校的教学工作得到了广泛认可,2004年荣获教学工作显著进步单位,校本培训工作先进单位,以及学校安全工作先进单位的荣誉。在教育竞赛方面,学校在2004年蓟县第九届中小学信息学奥林匹克联赛中荣获团体三等奖。

3、位于蓟县城东四十华里淋河村西100米,邦喜公路北侧的是马伸桥镇淋河中心小学,这所创办于1983年的国办农村小学,为当地学生提供了优质的教育资源。学校占地10000平方米,建筑面积为2174平方米,设施齐全,环境优美,为学生的学习提供了良好的条件。

4、学校还被评为市级卫生先进单位,展示了其对健康教育的重视。同时,作为天津市中小学贯彻落实学校体育卫生工作两个《条例》合格学校,表明其在体育和卫生工作方面达到了国家规定的标准。此外,马伸桥镇初级中学还被认定为天津市教育学会“十五”教育科研实验基地,表明其在教学研究方面的领先地位。

5、天津市马伸桥中学 天津市邦均中学 天津市杨家楼中学 天津市上仓中学 天津市擂鼓台中学 卫生 2012年,蓟州区人民新址、精神卫生防治中心开工。 2012年末蓟州区有各类卫生机构646个,其中,县、乡两级31个,诊所、卫生所、医务室90个,卫生监督和疾控机构1个,妇幼保健机构1个,卫生学校1所。

小学家庭教育的工作总结

1、家庭教育的工作总结3 针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状,11月1日,高新区--中心小学特邀爱—自然—生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动,给高新区--中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。

2、家庭教育工作总结报告2 为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育 方法 ,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。

3、家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。