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第一条【目的与依据】为了推进家庭教育事业发展，促进未成年人全面健康成长，增进家庭幸福、社会和谐，根据《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和其他有关法律，结合本市实际，制定本条例。 第二条【适用范围】本行政区域内家庭教育的实施、指导服务适用本条例。
重庆市家庭教育促进条例 （5月27日重庆市第四届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过） 第一章总则 第一条为了推进家庭教育发展，促进未成年人全面健康成长，增进家庭幸福、社会和谐，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、行政法规，结合本市实际，制定本条例。
成都市社区教育促进条例（草案第二次审议稿） 第一章总则 第一条（目的依据） 为了发展社区教育，保障社区成员终身学习的权利，促进城乡社区建设和管理，推进学习型城市建设，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律、法规，结合成都市实际，制定本条例。
今天晚上有幸参加刘良华老师的新书《如何让孩子性格好、身体好、学习好》分享会。特别是我听了刘良华老师、宗春山老师和张文质老师的讲座之后，更是受益良多。
刘良华教授为我们来讲演一场《成功与快乐的秘密讲座》，首先，在我的理解当中，教授都是带着厚厚镜片的眼镜，一副深沉的模样，让人有一种敬佩的感觉，但是这位教授，给我们的感觉却不是这个样，不但没有带着厚镜片的眼睛，而且给人的感觉很自然。也显得幽默些，短短的几十分钟，听得在场几千人笑声连连。
内容预览：刘良华家庭教育讲演录：新父母学校 作者：刘良华前言各位，很高兴有这样的机会，得到那么多人的支持，让我们聚在一起来讨论有关家庭教育、新父母学校的问题。家庭教育是一个沉重的话题，它太难，比学校教育更难。家庭是人成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。
生儿育女，是父母的责任，如果退给父亲母亲岳父岳母，是有辱作为父母亲的使命的。养儿养女不教，是一件很悲哀的事情。
千惠，一个平凡而又伟大的妈妈，她的育儿观和我国华东师范大学刘良华教授“爱孩子，就要让孩子学会独立。”的观点一致。电影里的经典台词：“教孩子做事情时，最重要的就是尽量让孩子独立思考和体会。只要是孩子力所能及的，都让他自己来。”这段话值得我们每一个年轻父母反思并践行。
对于老师来说，对于家长来说，他们最重要的期望就是基础知识与基本技能，他们认为这是最重要的。我不想回避这个问题。我们家长和教师最期望的是授业，就是基础知识，基本技能。关于知识与技能的学习，我提出几个教育比喻，或者叫做教育隐喻。第一个隐喻我们把它叫做“游戏”。
1、第四个目标：乐观性格教育家庭教育的最大问题，在于家长消极的教育心态。孩子一切的幸福和快乐始于积极的心理，家长亟需通过心态、关系、语言、环境、体验、人格、行为、改变等一系列的转化，挖掘出孩子积极的人格品质。
2、培养孩子的良好性格 良好的性格是孩子人生成功的基石，因此，家庭教育的第一个目标就是培养孩子的良好性格。具体来说，家长应该引导孩子树立正确的人生观和价值观，鼓励孩子尊重他人、鼓励孩子正义、善良、诚实、自律等美德。
3、家庭教育最重要的是父母教给孩子以下方面：价值观和道德准则：父母应该教给孩子正确的价值观和道德准则，帮助他们区分是非、善恶，并引导他们做出积极的选择和行为。这包括诚实、正直、尊重他人、关爱他人等。自信和自尊：父母应该教会孩子自信和自尊的重要性。
4、正向的家庭教育是每个父母都希望实现的目标。以下是一些建议，帮助父母实现正向的家庭教育： 建立良好的沟通渠道：与孩子保持开放、诚实和尊重的沟通，倾听他们的想法和感受，让他们感到被理解和支持。 培养积极的家庭氛围：创造一个温馨、和谐和支持性的家庭环境，鼓励家庭成员之间的互动和合作。
5、下面是一些建议，可以帮助您更好地教育孩子： 建立积极的家庭氛围：营造一个积极、温暖和支持性的家庭氛围，让孩子感受到爱和关怀。家长应该用鼓励和赞美的话语来引导孩子，帮助他们建立自信心和良好的自尊心。 建立良好的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通是教育的关键。
报名家庭教育指导师的步骤如下：确定自己的目标和需求：首先，你需要明确自己为什么想成为一名家庭教育指导师，以及你希望通过这个职业实现什么目标。这将帮助你选择合适的培训课程和认证机构。搜索培训机构：在选择培训机构时，可以通过网络搜索、咨询朋友和家人等方式了解各个培训机构的口碑和教学质量。
家庭教育指导师报考需要符合以下条件：具有中专以上教育、心理、营养、医疗或护理专业学历，同时有相关从业经验3年以上；大专学历，有相关从业经验2年以上；本科以上学历政策改革之前没有限制专业，和工作经验。
自己报考家庭教育指导师的流程如下：首先在互联网上打开全国职业资格考试认证中心的网站并进行关键字的搜索，经过个人阅读相关资料和确认后，进行网上申报工作，选择适合自己的报名点。随后报名点会直接电话联系考生，大约5天之内。
孙金花个人资料：孙金花，亚洲组织与员工促进（EAP）协会会员，高级教师，国家二级心理咨询师，叙事绘画培训师及心理治疗师，ACT治疗师，ACT初级班授权讲师，家庭教育指导师，中国心理卫生协会会员，荣获微医生颁发“抗疫英雄”称号。