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孩子教育大致可以分为这几个阶段：学龄前，儿童期，青春期，理智过渡期。 学龄前是指0-7岁这个时期，是孩子完成生理发育和心理发育的重要时期，同时也是需要父母重点关注和陪护的时期。 1，婴儿出生之时 胎儿在母亲的子宫中，在8周左右就有了听力，在24周时就完全可以听见和感知反应。
首先，第一章深入解析婴幼儿大脑发育的前沿科学知识， 让你了解这个阶段孩子大脑发育的关键期。接着，第二章着眼于大脑发育的机制，提供心智开发的核心策略，帮助你找到适合孩子的培养路径。然后，第三章和第四章详尽介绍具体实施的方法， 包括游戏、互动和教育工具，让每个步骤都能触及孩子的内心世界。
刺激五感培养孩子的好奇心，首先父母们要多对他说话，这样可以刺激婴幼儿的听觉、其次，多给予孩子一些拥抱，这样可以增加宝宝触觉感知力的发育。0岁时如果能多和孩子说说话，孩子在语汇方面就会胜人一筹。
首先，第一章揭示了婴幼儿大脑发育的前沿科学知识，让家长们了解大脑发育的最新动态，为早期教育打下坚实基础。接下来，第二章根据大脑发育的内在机制，详细阐述了如何有针对性地进行心智开发，帮助孩子们在关键时期获得最佳成长。
再如，两三岁的孩子，看到妈妈手破出血了，漠视走开，妈妈心里顿时悲从中来，觉得孩子不知心疼自己，是不是该教育教育了。 其实妈妈不必伤心，发展心理学的研究表明，幼儿看到不幸，会表现出好像自己同样在体验痛苦一样，这是一种移情式唤醒。他们会用离开、漠视，甚至攻击对方，来缓解自己的这种不适。
一定要把握好3个关键期 0-6岁：妈妈要多陪伴，给男孩足够安全感 这个阶段男孩最需要的是安全感。
教育要遵循儿童身心发展的阶段性.例如皮亚杰的认知发展阶段理论就指出，儿童在不同的年龄阶段有不同的身心特点，教育要遵照儿童不同发展阶段的身心特点，在教育内容，教育方法要依据儿童的身心特点进行适当调整。在教育、教学的要求、内容和方法上不能搞“一刀切”，不能把不同年龄阶段的学生混为一谈。
体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合，促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
．遵循幼儿的发展规律和学习特点。2．关注幼儿身心全面和谐发展。3．尊重幼儿发展的个体差异。
1、你就是孩子最好的玩具 作者是美 金伯莉·布雷恩，最早在世界上提出“情感引导式教育”的儿童教育专家，注册家庭与儿童心理治疗师，同时也是两个孩子的母亲。该书是奠定父母与孩子一生亲密关系的情感引导书，世界上第一本提出“情感引导式教育”的经典之作。 好妈妈胜过好老师 一个教育专家16年的教养手记。
2、《正面管教》这本书是育儿领域的经典之作，销量超过400万册，并被翻译成16种语言，全球范围内广受欢迎。自1981年首版以来，它已成为管教孩子的“黄金法则”，教导父母如何不依赖惩罚或娇纵来有效地管理孩子。此书被广泛推荐，每个家长都应当阅读。
3、《妈妈再爱我一次》：这本书让妈妈们感受到孩子对妈妈的爱，同时也教育孩子们要懂得珍惜和感恩。《从容应对孩子的成长》：这本书教会妈妈们如何应对孩子的成长过程中的挑战，包括如何处理孩子的情绪、如何应对孩子的难题等等。
4、《好妈妈胜过好老师》是尹建莉第一部家庭教育著作，荣获二十多项大奖。堪称中国家庭教育里程碑之作。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。
5、《无条件养育》艾尔菲·科恩 这本书是我反复读过最多的一本育儿书，在图书馆读过又买回来的一本书，特别每次与孩子发生矛盾后，总会翻翻这本书，反省生气时的那个状态。这本书的译者小巫（儿童教育家）很多场合都说过： 爱一个听话的孩子很容易，但爱一个不那么乖巧温顺的孩子则比较困难。
6、展开全部 孩子两岁7个月了，育儿方面的书籍看了22本，不多，但是都挺有用。毕竟，我看书的原则是解答我当下困惑的。梳理了一下，推荐这10本。 《美国儿科学会育儿百科》 入手背景：孕期备的两本书之一，只要你刷到育儿书单，基本上99%都会被推荐到这本。
