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1、形式创新，加强高校思政实践教育 依托社会大课堂、创新创业教育等实践形式开展思政教育，有助于学生深入理解思政教育内容，培养学生社会责任感与创新创业意识，使学生逐渐成长为德智体美劳全面发展的高素质人才。一方面，社会大课堂中涵盖大量实践案例，与思政教育存在密切联系。
2、增强教师的思想政治素质：教师作为教育工作者，应该具备较高的思想政治素质敏陆，对党的路线方针政策有深入的理解和认识。可以通过组织教师参加思想政治理论培训、学习党的路线方针政策等方式，提谈拿稿高教师的思想政治素质。
3、a. 深化课程改革：将思政教育融入各门课程，使所有课程都具有育人功能。b. 优化教学内容：注重培养学生的思想道德素质、文化素养、创新精神和实践能力。c. 创新教学方法：采用案例教学、讨论式教学、实践教学等多种教学方法，提高学生参与度和学习兴趣。
课堂作业建议：语文学科作业要体现基础知识与能力提升相结合，阅读与习作相结合，课内与课外相结合；数学学科可设置AB作业本，听算练习本，做到天天批，堂堂清；英语学科可设置课堂作业本，单词听写本，作业必须由教师亲自批阅；科学和道德与法治学科课设计单元作业。语数英学科课时练要在教师指导下完成。
备课组长把章、单元中的每一节分给每一位老师进行主备、初备，写好活页教案，在统一规定的集体备课时间认真研讨修改，形成统一方案，凝聚集体智慧，向备课要...县里组织的有关学生和老师的竞赛活动，我们都积极组织参加，并都榜上有名。 切实加强学生的思想道德教育。
无疑是对教育如何培养人这一本质的新认识。立德树人揭示了德育在人的全面发展中的突出地位，强调促进人的德性成长是教育的首要任务。立德树人揭示了道德发展与人的全面发展的辩证关系，强调德性成长是人的全面发展的根本保障，体现了党对教育规律的深刻认识。
1、摘要：高校思想政治理论课承担着特殊的历史使命，不容易讲好讲精。思想政治理论课教师不仅需要有坚定的政治立场和深厚的理论功底，还要有敏锐的政治眼光和高超的讲课艺术。以“四精”理念打造思想政治理论精品课，精心对待，恪尽职守是前提；精确表述，主旨鲜明是基础；精细组织，丝丝入扣是关键；精炼语言，清晰到位是载体。
2、学校传承绵阳外国语学校“学贯中西，彰显个性”的办学宗旨，以“明德博学，格物致知”为办学理念，坚持“打造高品质的多元化智慧型学校”的办学目标，以培养“充满智慧，具有民族意识和世界眼光的自主型人才”为最终目标，全力打造与绵外品牌比翼齐飞，更高起点、更高档次、更广出口的现代化学校。
3、依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创国家级示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。
4、同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在选学考中取得好成绩。
1、中学思政教师提升自己的专业能力方法如下：改进教学设计的不足 （一）我们要了解什么是教学设计能力。
2、加强与学生的沟通和互动：思政教师要加强与学生的沟通和互动，关注学生的思想动态和情感需求，及时了解学生对党的政策的看法和意见，积极引导学生正确看待和理解党的政策。
3、具备政治素质：思政课教师首先要具备良好的政治素质，要有坚定的政治立场和正确的政治方向，能够在教学过程中传递正确的思想和理念。具备教育教学素养：思政课教师需要具备扎实的学科知识和教育教学理论，能够灵活运用多种教学手段和方法，提高教学效果。
4、同时也要提高自己的业务水平。思想政治课教师要大量阅读文献资料，及时关注新闻资讯，了解和把握我国不同历史阶段的基本情况，全面、准确、深入地理解和掌握党和国家的方针政策，扩充自己的知识储备，从而为学生提供更丰富、更鲜活、更生动的知识素材。
5、心中有爱 优秀的思政课教师是心中有爱，眼中有光的，能把自己的人生感悟贯穿课堂教学，把所思所想与学生进行课后交流。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
6、首先，思想政治课的教学任务和专业性，决定了政治教师必须具备深厚的理论素质，具备足够、系统的专业知识和科学合理而完善的知识结构。中学思想政治课教师需要改善现有的知识结构。第一，积淀较高的理论素养。