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导语：家庭教育原则反映了家庭教育的规律和特点。在我国，由于培养人的目的、要求和指导思想的一致性，因此，家庭教育和学校、社会教育在教育原则上既有共性，又有各自的特点。
家庭教育的特点 亲情融合 家庭教育基于家庭成员之间的亲密关系，这种亲情融合是其最显著的特点。父母与子女间的相处，不仅传递知识，更传递情感。家庭氛围温暖、和谐，有助于孩子形成健全的人格和良好的道德品质。个性化教育 家庭教育注重孩子的个性发展。
每个家庭不一样，每个孩子不一样，面对的问题也大不相同，需要的教育方式也不尽相同，但家庭教育也可以有一些大原则。首先，要学会赏识孩子，对孩子有信心。
生活。生活是指家庭教育寓于家庭生活之中，结合生活活动的各个方面来进行教育，而学校教育是有目的、有计划、有组织地进行的教育。在一般情况下，家长除了辅导上学的孩子学习之外，不需要给孩子编写什么固定的教材和计划安排什么学习内容，可以说生活的方方面面均是教材，均是孩子学习的内容。
个性化教育：家庭教育尊重孩子的个性差异，根据每个孩子的特点和需求进行因材施教。家长在了解孩子的基础上，提供个性化的教育方案。灵活性和针对性 灵活调整：家庭教育没有固定的模式和课程，家长可以根据孩子的实际情况和家庭环境灵活调整教育方法和内容。
家庭教育是孩子走向成才的第一步，所以家庭教育对于孩子小的时候的成长来说是很重要的，而且家庭教育是有它的特点，利用好家庭教育对孩子的成长很有帮助，所以希望父母们为了孩子，也一定要掌握好家庭教育的特点。家庭教育的主要特点先导性。一个人最早接受的教育是家庭教育，第一个教育者是父母。
