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为将普通员工培养成为学习型员工，要有全局性、根本性和方向性的谋划和安排，一定要与企业的发展战略共同考虑，既考虑企业整体发展的需要，又要满足企业目前的工作需要。组织的学习活动必须在组织整体发展的框架下规划整个学习需求、学习计划内容和学习评估阶段。
持续学习，高效工作 这是“全面创新”对员工行为的基本要求。中国电信的每一名员工都应成为学习型员工，持续向书本、向他人、向实践学习，通过学习明确岗位创新的方向和动力，并学以致用，通过创新不断提高工作的效率和效益。爱岗敬业，遵章守纪 这是“求真务实”对员工行为的基本要求。
认真做事。一个人要想在一个单位立得住、有发展，要紧的一条是，让大家公认他是一个主动进取、脚踏实地、认真干事的人。对待组织安排给的工作，不能偷懒、不能耍滑、不能拖延，应主动尽到责任，努力干到让别人很难挑出毛病的份上。钻研业务。
做优秀员工具备什么素质和要求1 善于学习。通过学习开阔视野，更新知识；通过学习增强法规意识，纪律观念，塑造健全人格；通过学习提高专业技能技巧，增强危机感、紧迫感；通过学习，丰富精神文化生活，从平淡中感受多彩和神奇。学习型员工造就学习型企业，学习型企业自然永立潮头，经得住风吹浪打。
企业中的人，您应该成为具备以下特质的人： 勤奋：努力工作，把任务做到最好，为企业贡献更多。 责任心：始终承担自己的职责，对工作负责，尽力保障企业的利益。 团队合作：与同事和谐相处，共同完成工作。有团队意识，对集体贡献自己的力量。
对学习要钻研 遇到疑问时，要有“福尔摩斯”的精神。要保存对学习的好奇心，对新物的进取心。只有不断的进取，才能学习东西。使人奋发向上。对于所学知识要有悟性 把你的难点向你的易点靠拢。比如说你对语文的悟性比较好，当你遇到英语的时候，你就可以把语文的一些场景带到学习英语中去。
积极参加学习，在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。 提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。 做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后作业。
先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。
一个好的学习氛围和环境，对长期坚持学习也很重要。因为好的学习氛围和环境可以让你更好的静下心来学习，同时也能增加学习的动力。比如：可以和好朋友一起开展学习上的比赛，让学习的环境活起来；或者图书馆、自学室的学习效率高于宿舍等。懒惰不可避免，要学会自我检查和反省。
要培养自主学习能力就必须让自己从意识上说服自己要“学习”，不能强迫自己学习。其次，要有明确的学习动机是因为学习动机与自主学习是递进关系。第三，就是要做到合理运用正确的学习策略。自我意识的展现自主学习是依靠升脊键吵巧自我意识的发展而实施，唯有意念合一，才能促使自己做出一些约束自己的事。
现代有三种人，一种是典型的工作狂，一点时间都不留白，几乎每一分钟都有自己的安排，还有一种每天要做很多事，如果他们不磨蹭仍可以挤出时间，第三种是他会用大量的时间专注一件事，以它为主。
快速阅读的技巧就是一眼看上去，能够阅读多个字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去过多思考，习惯性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同时，学习效率自然也就提高了。
所以要想提升学习能力，就是开放的认知风格，谦虚的美德，很好的一个态度哈，以及我们学以致用的能力，你不能闷着头一直学，就是输入跟输出结合。
多元化学习：广泛涉猎不同领域的知识可以帮助你更全面地了解世界和工作，提高综合素质和能力。可以通过参加培训、阅读书籍、参加学术会议等方式来扩大自己的知识面。寻求帮助和反馈：在学习和工作中遇到问题和困难时，不要害羞或犹豫，要及时向他人寻求帮助和反馈。
多做事少说话，多观察多吃苦，不要斤斤计较。只有从内心觉得吃点苦没什么，才能心甘情愿地去多做事，只有多做事才能从实践中获取经验，从中学习。
要明确学习的目标和目的。也就是想清楚自己为什么要学，要通过什么方式学，要学到什么程度等等。比如：你发现自己目前的知识还不足于很好的应对工作，然后决定用下班后的时间阅读与工作需要相关的书籍，或学习相应的技能。这就是根据自己的实际需求确定目标的过程。要制定合理的学习提升计划。
多读书 行万里路读万卷书，一本书中浓缩了一个作者生平所有的宝贵经验，你可以花个几十块钱就买到这些经验了，在职场中努力安排好自己的工作，并且提高效率，在上班时间就把工作做完，下班后抽出一两个小时进行阅读，通过书籍逐步提高自己的学习能力。
1、轮换式学习：通过工作轮换，让员工在不同部门任职，培养全能人才。 企业培训：树立员工对企业的信心，提高他们对产品的理解。 销售技巧培训：让员工参与实战培训，加深对销售技巧的理解。 建立员工能力模型：帮助企业建立系统的人力资源管理体系，提高管理水平。
2、员工里面的优秀人员一定要选出来，而且也不断的进行必要的鼓励，优秀的工作人员可以带动其他的工作人员，形成良好的工作氛围，企业的员工榜样力量很关键，是企业人员能力提高的核心。
3、加大员工教育培训与管理力度 要在激烈的竞争中求得生存，实现持续、健康、快速发展，必须通过教育、培训来提高职工素质，最大限度地开发员工的潜能，使人力资本增值。提高职工素质建设必须有计划、有目标、有措施，它是一个渐进过程，必须加强协调管理，并与总体发展目标紧密相联。
4、认真实施以提高岗位操作技能水平和事故处理能力为重点的技能人才培训，积极开展一系列、日常技术培训、等活动。 科学确定培训内容 技能培训内容是否科学合理，直接影响着员工技能培训的质量和效果。培训内容要是失误，培训的人才用不上，就会造成时间的资金的浪费。
5、积极参加专业技能培训。现代企业的老板们都深深懂得这样一个道理：提高员工的工作能力，就有利于提高企业的经济效益。因此，很多老板会采取各种措施，对员工进行各种必要的技能培训。对于企业的一名员工，你应该积极主动地去争取这种参加培训的机会。
6、如何提高员工的技能水平1 首先员工要熟练阅读岗位操作手册，做到精通熟练，并且按照操作说明认真动手实践，遇到不熟练的或者不明白的地方，要向领班或师傅请教，建议在业余时间多练习操作技能，以达到熟练。
1、持续追求技能提升持续追求会计专业技能的提升，保持强烈的求知欲和进取心，是提高技能的基本要素之一。只有不断学习和探索，才能不断提高自己的技能水平。科学的学习方法培养刻苦钻研的精神，并采用科学的学习方法，是提高技能的另一个关键要素。只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍，更快地提高自己的技能水平。
2、♀系统化练习从单项技能训练开始，逐渐串联各个环节，使操作更加连贯协调，全面提升你的技能水平。手脑并用记忆与创造同行，让你的技能训练不再单调，为专业技能的掌握注入新的活力。合理分配练习时间开始学习时高频率、短时间，逐渐减少次数、增加时长，找到最适合自己的练习节奏。
3、本文将从一个孩子弹钢琴的例子出发，探讨如何通过思考和尝试提高技能。弹琴技能提高的方法如果一个孩子弹钢琴曲《月光》弹不好，就一直练习一直练习，N天过后熟能生巧的熟练弹出。思考的前提思考的前提是你有此基础，你一眼望去心中就会浮现：“哦~原来他在弹《月光》”。
4、持续学习 学习永远都是人们成长和提高的最有效的方法之一。不论是通过阅读书籍、参加培训课程还是上网学习，持续不断地学习新知识和技能将有助于拓宽自己的视野和提升自身的能力。鼓励自己保持好奇心，积极主动地寻找可以学习的机会，并将所学应用到实际中去。
方法/步骤 要让员工接受危机教育。通过不断的向员工灌输工作和生活的艰难，让他们懂得，企业的生存是如此的不利，这样才能够帮助他们树立危机意识，让他们能够勇敢的去和别人沟通和交流。要让员工学会双向沟通。
依据员工的能力素质模型定期对员工进行评估，以鉴定人岗匹配度；对不符合岗位能力要求的员工，可以调岗或进行培训。以此来提升企业的管理水平。依据员工的能力素质模型来设定各层次员工的等级，并依据等级来制定薪酬体系；这既能吸纳和留住企业核心人才；同时能激发员工学习和自我提升的热情。
独立式学习：通过让员工独立完成具有挑战性的工作，培养他们的独立思考和创造性能力。 贴身式学习：安排员工跟随经验丰富的“师傅”学习，提高他们的动手能力和观察能力。 开放式学习：给予员工自由选择学习时间和内容，鼓励他们学习对工作有用的知识。
一）如何提升员工工作能力 第一：从管理者自身出发 改善自己的管理方式 事无巨细的方式是不可取的，适当放权，很多时候管理者要求员工任何决定都要上报，你批准会损耗员工的斗志、工作的热情、自我认同感。首先要让员工能够意识到他在工作中产生的价值。让他自己有这份责任感。
其三，可以增加员工之间的互谅互让，培养员工之间的友谊，满足员工的社会需要，使员工提高工作积极性，改善工作态度。 员工之间如何有效沟通2 公司员工之间如何有效沟通 第一，确沟通主体。 在工作分析的过程中，我们要对于沟通主体和分析主体进行明确和强调。
员工里面的优秀人员一定要选出来，而且也不断的进行必要的鼓励，优秀的工作人员可以带动其他的工作人员，形成良好的工作氛围，企业的员工榜样力量很关键，是企业人员能力提高的核心。