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老名牌小学： 东风东路小学、培正小学、文德路小学、朝天小学、小北路小学、铁一小学；次名牌小学： 中星小学、东川路小学、农林下路小学、东风西路小学、旧部前小学、署前路小学、东山实验学校、育才学校、黄花小学、先烈中路小学、清水濠小学。
华南师范大学附属小学 广东省一级学校，在社会上享有很高的声誉，招收学生主要是教职工子弟。广州市越秀区朝天小学 广东省一级学校，培养了一批又一批“品德优、智能高、身心健、个性活”的学生，赢得社会高的声誉。协和小学 广州市的示范性、实验性的现代化小学。
中星小学好。华侨小学学校规模还是很大，学生多，这学校又大，老师又好，教学又好，设施又好，有很多外国的小朋友在里面就读，民办的学校设施和住宿条件都比较好，里面的老师也是多才多艺。
广州市花都区新华镇第三小学（新华三小）。广州市花都区新华镇第二小学（新华二小）。广州市花都区骏威小学。广州中大附属雅宝学校（中大雅宝小学部）。广州市花都区炭步镇骆村小学。广州市花都区新华镇五华小学。广州市花都区新华镇第一小学（新华一小）。
广州市南沙区黄阁小学：黄阁地区的重点小学，深受家长欢迎。州市南沙区麒麟小学：在南沙区具有较高声誉的小学。广州市南沙区万顷沙小学：位于万顷沙地区的重点小学。广州市南沙区嘉安小学：教育教学质量高，学生表现优秀。
1、改变方法： 调整教育方式，适应社会发展的需求。面对日趋激烈的社会竞争压力，父母应合理设定对子女的期望值，避免过于严厉的家教，确保孩子有足够的休息、游戏、娱乐时间，培养孩子全面发展的自由个性。 避免盲目溺爱或疏于管理。
2、有的家长对孩子采取物质刺激，考试取得名次或完成某件事情，均以物质奖励；家长缺乏与孩子的交流，缺少对孩子正确的思想教育，部分家长认为孩子在父母面前所需要的是服从，根本没有与孩子沟通的意愿。长此以往，孩子变得胆小、退缩、冷漠，或以攻击和敌意对待他人。
3、其次，在教育孩子时不够耐心，方法不当。就拿写字来说，要想把字写好，不是一朝一夕的事情，孩子的字稍有起色，家长应该鼓励肯定才是，可是我却总因为还没有达到我预期的程度就否定甚至指责。以致让孩子失去了写好字的信心。孩子是需要鼓励的，尤其是王德彪这样不是特别自信的孩子，更需要家长的鼓励。
4、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。
5、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就可以）。最后希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。
6、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
1、中国教育科学研究院荔湾实验学校好。中国教育科学研究院荔湾实验学校，教学质量优良，师资力量雄厚，拥有一批高水平的教学团队和科研团队。注重学生的综合素质培养，开设多种课外活动和选修课程，为学生提供广泛的发展空间。
2、中国教育科学研究院荔湾实验学校好。中国教育科学研究院荔湾实验学校的师资力量强，经验比广雅的更加丰富。中国教育科学研究院荔湾实验学校的设备更加完善，比广雅更能满足更多人的需求。
3、厉害。研究院荔湾实验是国字号打头，教学质量还是很好的，师资力量厉害都是优秀院校毕业的老师，学校实力雄厚，教学质量有保障。
4、中科荔湾实验学校成绩好。科院荔湾实验学校是国字号打头，师资力量学雄厚，学校师资主要从区内骨干教师中遴选而来，有不少是名师工作站的主持人和市、区的学科带头人，令学校首次参加全区期末统考，名列前茅；学生参加多项省、市的科技创新比赛，均获二等奖。
5、是。根据广州市教育局官网查询，是唯一一家在广州由中国科学院主管并与广州市荔湾区政府合作办学的一所示范性实验学校，标准的国字号学校。有中科院做后盾，师资力量雄厚。而且，硬件设施完善，教师素质更高。
6、花地中学、中国教育科学研究院荔湾实验中学比较，是中国教育科学研究院荔湾实验中学好。中国教育科学研究院荔湾实验中学，正式名称：中国教育科学研究院荔湾实验学校。学校首次参加全区期末统考，就名列前茅。
这就是说明了，社会对孩子的影响是相当大的，但是家庭比社会对孩子有大得多的影响力。因为法律赋予了家长教养孩子和照顾孩子的最伟大的权力和义务。
小学生应不应该配带手机？17分数面前是否人人平等？18人生而平等还是人生而不平等。19对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。20严父出孝子吗？21愚公应该移山还是搬家？22口才和文才哪个更重要？23好心总会有好报还是好心未必有好报。
其实，有关未成年人的德育问题，家庭教育的作用理应更大些。毕竟，孩子跟父母生活在一起的时间较长，对子女自身品行和素质的教育，要比学校老师更具有针对性和实效性。现代社会，很多家长因为各种原因和理由，没有真正担负教育孩子的重任。