新闻中心
1、智育教育。培养孩子的智力 因素与非智力因素共同发展，培养孩子的良好习惯与性格。发展孩子的记忆力，观察力和注意力。帮助孩子体育、美育和劳动教育。指出三者对孩子成长的重要意义以及如何在家庭中对孩子进行三方面的教育。家校合作。
2、指导教育：父母对孩子进行典型指导，让其确立正确的行为准则、价值观，以及培养学习技能和社交能力。 模范教育：父母通过自身的行为，为孩子树立良好的榜样，比如对事业的认真，对学习的重视，以及家庭成员之间的相互关爱和尊重。
3、家庭教育方式主要有： 指导式教育：家长指导孩子学习和生活、培养他们的好习惯和道德。 自由式教育：孩子自由选择自己的学习方式、学习内容和生活方式。 兴趣式教育：家长尊重孩子的兴趣爱好，并在此基础上引导他们进行学习和成长。
1、学校或班主任进行家庭教育指导的意义和要求如下：早期性，对孩子成长具有启蒙和奠基作用 家庭是社会的细胞，构成社会的基本单元。家庭是孩子来到人世间以后，接触到的最早的社会环境。在从纯生物形态的原始的自然人转变为社会人的过程中，家庭承担了初始化的功能。
2、班主任落实家庭教育促进法的价值和意义如下：明确责任 即家校和家庭之间的融合，家庭要肩负起自己的责任，不能推卸自己的责任。比如有些父母不顾孩子，把孩子扔给亲戚或者长辈。当然，学校和社会只能提供支持和引导，特殊情况不能照顾的除外。所以，他们以后不应该完全把孩子推给老师，应该自己扛起来。
3、提升班主任家庭教育指导能力，有助于促进家校合作。班主任在家庭和学校之间起到桥梁的作用，如果班主任具备了良好的家庭教育指导能力，那么他们就能更好地沟通家长和学校，促进家校合作，共同推进学生的发展。提升班主任家庭教育指导能力，有助于促进学生的健康成长。
4、家校合作有利于促进家庭和学校的教育目的达成一致。通过学校对家庭教育的指导，可以帮助家庭和学校的教育目的最大限度地协调与统一。家校合作有利于形成教育内容的互补。家庭和学校的教育内容侧重点不一样，家校合作可以使双方的教育内容在一定程度上实现互补，保证学生接受全面发展的教育内容。
促进亲子沟通：家庭教育指导师能够帮助家长建立有效的沟通方式，增进亲子之间的理解和信任，从而改善家庭氛围。培养孩子的自主性：家庭教育指导师能够引导家长采用适当的教育方法，培养孩子的自主性和独立性，使他们更好地适应社会。
提供个性化的指导：家庭教育指导师能够根据每个孩子的个性、兴趣和能力，提供个性化的教育指导，帮助他们发现自己的优点和潜力，提升自信心。建立良好的家庭氛围：家庭教育指导师可以帮助父母建立积极、和谐的家庭环境，让孩子在一个充满爱和支持的环境中成长。
提供个性化的指导：家庭教育指导师能够根据孩子的个性、兴趣和能力，提供个性化的指导方案，帮助孩子克服困难，发挥优势。建立良好的家庭氛围：家庭教育指导师能够帮助家长建立积极、和谐的家庭氛围，促进家庭成员之间的沟通和理解，提高孩子的幸福感和安全感。
家庭教育指导师证书的作用 家庭教育指导师认证，有利于丰富教师的知识结构，提升教学水平，增强学习指导能力，促进专业化发展。学生家长通过学习，既可以自己当孩子的“老师”，又可以进一步了解孩子该选择什么样的家教，如何与老师沟通，知己知彼地配合孩子的学习和制定学业规划和职业规划。
家庭教育指导师的主要职责是提供家庭教育的专业指导，帮助家长建立正确的教育观念，掌握教育孩子的有效方法。他们通常具备教育心理学、儿童发展心理学等相关领域的知识，能够针对家庭教育中出现的问题进行分析和指导，协助家长建立良好的亲子关系，促进孩子的健康成长。
家庭教育指导师对家长教育孩子有很多帮助。首先，他们可以帮助家长了解孩子的成长规律和心理特点，从而更好地与孩子沟通和交流。其次，他们可以提供科学的教育方法和技巧，帮助家长培养孩子的学习兴趣和能力。此外，他们还可以帮助家长解决一些教育难题，如如何引导孩子正确处理人际关系、如何培养孩子的独立性等。