新闻中心
1、家庭教育更重要，家长对孩子的影响更大。第一，家庭教育伴随着一个人的一生，一个人可以没上学，但是会有自己的家庭。学校教育只是一个人成长过程中的一个阶段，一个人不可能永远待在学校里，而且不同年龄段的学校对学生的影响是不一样的，不同的学校给学生传授的东西也是不一样的。
2、家庭教育和学校教育都是教育的组成部分。比如学校以知识为主，家庭以生活为主。价值观的形成往往是在家里。比如劳动意识，敬老爱幼，人生观价值观形成，对学校学习是很好的促进，成绩也不会差了。
3、家庭教育和学校教育是孩子成长过程中最重要的两个教育环节，两者相互关联、相互补充，共同影响着孩子的成长和发展。首先，家庭教育是孩子成长的基础。家庭是孩子最早的课堂，父母是孩子最早的老师。家庭教育的任务是帮助孩子建立正确的价值观、人生观和道德观，培养孩子的独立性、自主性和良好的行为习惯。
4、家庭教育 主要是启蒙教育，教给我们做一个人所必备的基本能力，从牙牙学语到蹒跚学步，从衣食住行到待人接物，从感官感受到思考理解，以及情感的接收和表达。父母的言传身教是我们学习的模板，启蒙教育是学习其他一切事物的起点。学校教育 主要是专业知识的传授。
学习能力提高：家庭教育对孩子的学习能力和学业成绩有着重要的影响，家长在孩子的学习中的指导和支持，会帮助孩子建立良好的学习习惯和自我管理能力。 个性特征形成：家庭教育对孩子的个性特征和性格形成有着深刻的影响，家庭中的教育方式和家庭氛围，会对孩子的性格特征产生影响。
父母情绪稳定，有时比父母恩爱更加重要。情绪稳定却是一种内在和外在的影响力，那是一种和教养和气场相关的事，你当下的情绪多稳定，孩子长大后的情绪，就有多稳定。父母是孩子的第一任老师，父母亲的一言一行直接影响着孩子的成长。
家庭教育对于儿童的影响非常重要，以下是一些主要的影响： 形成自信心和价值观：良好的家庭教育可以帮助孩子形成积极健康的自我认知和自尊心，同时还可以帮助他们树立正确的价值观和人生观。 提高学习成绩：通过家庭教育，家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯和方法，提高学习成绩和学习兴趣。
很多时候，孩子的自信心也往往需要一些物质条件来做支撑，孩子对于自己及家庭在物质贫富上的认知，也会影响到孩子的自信心表现。有的父母经常向孩子哭穷，让孩子处于一个匮乏的物质条件之下，同时又没有正确的价值观输入，就很容易因为自身的贫乏而感到自卑。
家庭教育影响孩子的性格、成就和健康等，具体如下： 性格和行为的形成：家庭教育方式对孩子性格和行为的形成有着极其重要的影响。父母的教育理念和家庭环境会对孩子的性格和行为产生重大影响。
家庭教育对孩子的影响主要表现在以下几个方面： 形成健康的人生观和价值观在家庭教育过程中，父母应该培养孩子正确的人生观和价值观，如诚实守信、勇于探索、独立自主、助人为乐等等。这样的教育能够帮助孩子建立一个积极向上的心态，使其具备正确的人生方向和目标。
1、第1篇：新教师周文倩的坚韧与成长/ 21岁的周文倩，以新教师的身份踏上了幼教之路，她的故事充满了挑战和磨砺。她以积极的心态面对艰辛，用实际行动证明了自己成为一名合格教师的决心。第二篇：苏莹莹老师的爱心与影响力/ 在鲤城实小，苏莹莹老师犹如一道璀璨的阳光，她的教育魅力让人赞叹。
2、著名教师师德小故事 1 有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们 感恩节 的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。
3、蔡元培先生一边往前走，一边脱帽向两边欢迎他的工友们致意，并和颜悦色地对工友们点头致谢，不住地说道：“谢谢诸位，大家辛苦了！”工友们见此情景，非常感动，纷纷赞叹道：“蔡先生真是一位平易近人的好人啊！”这件事情要是发生在今天，当然没有什么可以大肆宣扬的。
4、师德的名人故事 篇1 宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。 杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。
5、我的师德小故事篇一 师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。
1、家庭教育对个人成长具有深远影响。价值观的塑造 家庭教育是每个人成长的起点教育，它影响着个体的价值观、人生观和世界观。父母作为孩子的第一任教育者，他们的言传身教，对孩子的道德观念、行为规范的形成起到关键作用。良好的家庭教育能够培养孩子正直、诚信、友爱等品质，从而塑造健康的价值观。
2、家庭教育对一个人的成长影响深远。以下是一些主要的影响：价值观形成：家庭是孩子最早接触的社会环境，父母的行为和态度会深深影响孩子的价值观和世界观。例如，如果父母重视诚实、尊重他人，孩子也很可能会将这些价值观内化为自己的行为准则。社交技能：家庭教育也会影响孩子的社交技能。
3、家庭教育是人类社会全部教育活动的重要组成部分，它对一个人的成长乃至社会的发展都有着特别重要的作用。家庭教育是伴随一生的教育，是学校教育的基础和补充，是培养人健康成长的摇篮。家庭教育是学校教育的基础和补充，是学校教育的延续和拓展。
4、家庭教育对于养成良好的生活习惯也是很有影响。孩子生活在什么样的环境中，潜移默化地就受到了影响，家长良好的生活作风会给孩子树立正确的榜样。
大学教师个人教学工作总结（篇1） 时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
大学教师工作总结1 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。
主动配合主任、秘书进行教学大纲的制订、两课考试改革方案制定、外聘教师的选定、授课任务安排、试题命定、教材征订等工作；主动做好我教研室的日常教学管理工作，期间积极配合教务处进行期中教学检查；团结同事，集思广益，积极开展教研活动，认真听取教研室每位教师意见，共同推动教研室各项工作的开展。
大学教师的工作总结1 在本学期本人紧密围绕学校的中心工作，按照上级的要求，认真落实上级的通知文件精神，较好地完成了各项工作任务。
现将全年工作做如下总结。 师德方面 本人热爱教师岗位，积极参加各种思想教育和教师成长培训活动。在日常生活中能做到尊重他人，团结同事。教学工作中能够做到关心学生，爱护学生，践行培养学生主动成长的教学理念，重视每个学生的个性发展。
上篇：
蓟州学习能力提升训练的简单介绍下篇：