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1、强化学习教育，打牢思想基础。深入开展学习型机关、学习型干部活动，提升机关工作人员的综合素质和业务能力，提高依法行政水平。
2、建立健全加强机关作风效能建设的长效机制，就要规范行政行为，着力建立公开透明的权力运行机制。要规范执法行为，提高执法水平，做到规范执法主体，规范执法检查，规范行政处罚行为，规范行政收费。要完善机关各项制度，形成以制度管人管事的机制。
3、抓队伍建设，提高综合素质，是推进机关效能建设的关键所 在，也是增强党的执政能力的重要任务。应该说，我们绝大 多数干部的思想政治素质是好的，服务群众的意识和能力也 是强的。
4、一）建立和完善机关效能建设的组织领导机制。机关效能建设必须依赖于党政主要领导人的强力支持和推动，这是由其具有的艰巨性、复杂性决定的。作为党政一把手要提高对机关效能建设的认识，高度重视这项工作，并担当起机关效能建设第一责任人责任，率先垂范，真抓实干，敢于负责。
1、只有加强干部职工的学习教育，坚持完善制度和激励约束机制，切实提高干部职工政治素质、科学文化素质和战略素质，牢固树立正确群众观、政绩观和人生观，稳妥处理各种人民内部矛盾，以不断提高机关工作质量和效率。\x0d\x0a\x0d\x0a加强干部职工学习教育是激发干部职工创造力和学习力的重要手段。
2、创造一个舒适安静的学习室、多选一些幽默、精彩的讲座到单位，或者请一些行业青年创业能手进行经验交流，尽量避免把学习营造成枯燥、空洞、郁闷、痛苦的气氛并加以强化。再次，要促进表达。有些干部爱好学习，工作成绩突出，要多鼓励他们表达，交流经验和知识，表达也是一种激励和促进，增加学习的乐趣和信心。
3、提升业务素质（六）强化队伍教育培训。制定合理的培训计划，提高干部队伍的业务素质。坚持理论联系实际、学以致用、注重实效的原则，采取多种学习形式，坚持不懈地对职工进行学历教育、法律知识教育、专业知识教育，解决存在的突出问题，培养适应建设事业发展的高素质干部队伍。（七）全面推进基本素质教育。
4、要把创建学习型机关作为提高干部素质，加强能力建设的重大战略举措，采取有效措施，引导全体干部树立终身学习、不断进取的理念，实现“工作学习化，学习工作化”，推广团队学习模式，形成知识共享、勇于创新的氛围和机制，不断推进学习型机关建设。
1、三是拓宽学习培训渠道，提高整体素质。要认真加强学历教育，积极鼓励和支持纪检监察干部利用业余时间，通过在职进修、自学、函授等多种途径接受学历教育，获取高学历。
2、基层纪检监察干部必须要坚定信念，坚定信念在这里主要表现三个方面：一要有强烈的政治意识。
3、增强纪律意识：基层纪检监察干部首先需要牢记自己的职责和使命，时刻保持清醒的头脑，严守党的纪律和规矩。 提高业务能力：纪检监察工作涉及面广，要求高，需要具备一定的专业知识和技能。因此，要不断学习、积累经验，提高自己的业务水平。
4、一）加强学习，提升业务素质 每一位纪检监察干部必须把学习作为永恒的课题，争做学习型干部。
5、从事纪检监察工作的每个干部必须适应形势变化发展的需要，不断加强学习、更新观念，提高实际工作能力，逐步把自己培养成理论水平高、专业知识深厚、业务技能扎实的高素质纪检监察干部。
6、一是思想认识模糊，有一些办案人员认为自己身处执纪执法的要害部门，享有监督惩处别人的权利，平时不注重政治素质能力的培养和提高。二是有些干部认为纪检监察部门是清水衙门，付出多，回报少，工作辛苦，生活清苦，至此工作上仅限于应付，做一天和尚撞一天钟，敷衍了事，得过且过。
1、个人能力提升计划篇一 自我分析：随着社会的发展，新的课程标准对广大教师的专业化提出了更新、更高的要求，教师只会传授知识是远远不够的。
2、个人能力的提升计划（一） 没有计划生活是盲目，凡事都务必有计划，只有那样事情才能够做得得心应手，井井有条。很有必要给自我制定一个个人发展计划，以使自我能更好适应自身主角。
3、在实施计划过程中，结合工作特点和年龄特点，中原工学院组织开展丰富多彩的辅导员文体活动，定期开展素质拓展训练，不断提升提高辅导员的个人素能、组织能力和团队意识。
4、个人能力发展计划篇一 根据厅治庸问责工作安排，我结合“科级干部对本职工作做到应知应会”的要求，对自己平时工作中存在的问题进行了梳理，并通过认真思考制定以下能力提升计划： 提升政治理论修养。
1、小学英语教研组教研活动总结1 回顾本学期我们英语教研组老师的工作、学习，很有感触，应该说，在每位英语老师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，取得了一些成绩，但也有一些值得今后改进的地方。在具体的工作中，我们重点抓了以下几个方面： 利用教学常规，规范教学工作。
2、积极参加区教研组长交流在新课程标准下教学教研的心得。积极学习《教育新理念》，在教学中我们注意理论与实际相结合，认真进行教改。
3、英语教研组活动总结1 半年来，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，在教研室的直接领导下，按照教研室的部署，学期初制定了务实的学期工作计划，一学期共组织教研活动10次，平均每两周一次。我们认真实践着既定的龙头学科战略，全面优质地完成了学期工作任务。为把今后工作做得更好，现从以下几方面加以总结。