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做一名思想着的行动者——记姜堰市实验小学祝中录校长 祝中录校长，1960年出生，中共党员，曾担任过多个学校的重要职务。他的教育生涯中，荣获多项荣誉，如江苏省先进教育工作者、江苏省特级教师等。
——记姜堰市实验小学祝中录校长祝中录，男，1960年出生，小学高级教师，中共党员。历任姜堰市娄庄中学教师，洪林小学教导处副主任、主任、副校长，行知实验小学校长，姜堰实验小学校长、总支书记。
位于江苏省的姜堰市，有一所享有盛誉的学校——姜堰市实验小学。自成立以来，学校始终坚守着“以天下为己任，为天下育英才”的教育理想，致力于教育创新，旨在让每个孩子的智慧得以充分发展，形成“学生优质轻负、才艺双馨”的教育氛围。学校的办学理念明确，强调教师和学生共同发展。
姜堰市实验小学以德育为核心，强调“德育即质量”，通过丰富的活动培养学生的爱国主义、集体主义精神、行为习惯和生命教育等，形成正确的价值观和人生观。学校注重行为习惯的养成，鼓励学生、教师和家长共同参与，形成良好的行为准则。
泰州市姜堰区实验小学是一所与共和国同龄的省级实验小学，历经五十多年的风雨洗礼，一路艰辛，一路凯歌，谱写了一页页辉煌的篇章。近年来，在以祝中录同志为首的校长室的领导下，学校规模不断扩大，教学质量逐步提升。
教师教育学院前身是2004年9月成立的教育系。经过19年的发展，教师教育学院现拥有专兼职教师68人，其中教授9人，副教授26人。
南京师范大学泰州学院是一所于2004年6月经国家教育部批准成立的普通高校本科层次独立学院，由南京师范大学和泰州市人民政府共同组建。学校实行董事会领导下的院长负责制。目前，学校正在由规模扩张型向内涵提升型转变，取得了可喜的办学成果，先后荣获“全国先进独立学院”和“中国民办高等教育优秀院校”等称号。
南师泰院成立于2003年，致力于培养高素质、应用型、创新型的应用人才。学校的办学宗旨是“立德树人，智慧弘扬”，注重人才培养的全面发展。学校设有14个二级学院，涵盖了教育科学、文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、体育学等学科门类，提供本科和专科的多层次、多领域的教育。
南京师范大学泰州学院历史简介及成就预览 学院位于素有“汉唐古郡 淮海名区”美誉的泰州市主城区，是经教育部批准，在江苏省委、省政府支持下，由 南京师范大学 和泰州市人民政府合作举办的普通本科院校。
积极参与网络文明建设，传播积极向上的信息。远离网络陷阱，抵制诱惑，珍惜青春时光。网络世界虽然广阔无垠，但现实青春却转瞬即逝。抵制网络成瘾，健康成长；健康使用网络，远离成瘾。网络虽然便利，但学习和个人成长更为重要，要明智地区分主次，做一个优秀的学生。
一）预防学生沉迷网络的措施 加强亲子沟通：家长应与孩子多交流，了解其上网行为，并留意孩子的情绪和学习状况。 参与孩子上网活动：家长应积极参与孩子上网，以增加对孩子上网行为的理解。 避免不规范网吧：不要让孩子在设施差、管理混乱的网吧上网。
网络具有双刃剑特性，既能培养人才，也可能导致沉迷。 网络成瘾案例警示，过度使用可能导致视力下降和学业受损。 考虑父母的期望，读书成绩对未来的重要性，不应辜负他们的希望。 网络游戏和虚拟世界的诱惑可能让人走上错误的道路。 意识到网络的风险，及时调整行为，避免深陷其中。
要多和孩子沟通，了解上网的情况，平时留心观察孩子的情绪变化以及学习情况。积极参与孩子上网。家长要积极参与孩子上网，加强对互联网的认识。不要让孩子去条件差、管理不规范的网吧上网。主动推荐好网站。有目的地收集一些健康向上的青少年网站的网址，推荐给孩子。严格设定上网规则。
身体健康：长期使用电子设备可能导致视力下降、颈椎病、睡眠不足等，严重可引发心理疾病。 学业和工作：沉迷网络影响学习成绩、专注力和工作表现。 社会交往：长期上网可能导致脑功能紊乱、精神错乱，以及暴力行为，严重影响社交能力。总之，预防中学生网络成瘾需家庭、学校、社会和青少年共同努力。
培养自我控制力 最终，避免沉迷网络需要学生内心的自我意识和自控力。意识到网络使用的适度原则，并努力培养对网络内容的批判性思考，有助于学生更加理性地对待网络世界。通过自我反省和目标设定，学生可以更好地掌控自己的网络使用习惯，确保它们不会对学业和个人发展造成负面影响。
在2014年，江苏省泰州市高港区为了进一步加强教育事业的发展，满足当地学校的教学需求，公开发布了教师招聘公告。这份公告旨在吸引有志于教育事业、具备相应教育教学能力和专业素养的优秀人才，加入高港区的教育团队，共同为当地学生的成长和发展贡献力量。
报名时间为2009年7月11日-12日，每天9：00-16：00（中午不休息）；报名地点在高港区劳动和社会保障局一楼大厅（高港区港城路34号）。
